《教育理论观察》

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武晓莉
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初中数学跨学科主题学习设计研究
朱肖华
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文学翻译评论类论文写作方法探究
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3D打印技术在工程训练中的教学应用与改革探索
赵锦龙
法律素养融入高校毕业生就业能力培养的路径探索
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AI助力音乐感知视野下《乡间的小路》教学策略研究
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大学物理实验课程混合式教学的实践研究
易洲;贺君;文大东;段伟杰;何婷
产教融合视域下高职社团教育活动的实践探究
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虚拟仿真技术驱动下绿色建筑教学实践创新
作者: 俞天琦
北京建筑大学 建筑与城市规划学院, 中国
摘要
在教育数字化战略的背景下，虚拟仿真技术将成为推动建筑教育变革的重要驱动力量。针对传统建筑教育中知识输入方式较为单一的问题，本文探讨了虚拟仿真技术在绿色建筑教学中的实践创新路径。在教学体系方面，将绿色知识内容嵌入一至五年级的专业主干课程中，并搭建虚拟教学平台，以此形成系统化的人才培养模式，提升教学质量。在教学互动方面，构建了“真实问题创设+情境化教学”与“专题小组设计+自助式学习”两种模式，有助于增强学生的自主学习能力，强化绿色建筑教学中的互动性。在思维创新方面，虚拟仿真技术能够突破时空限制，带动绿色建筑层面的思维创新，最终服务于高质量绿色建筑人才培养这一高阶目标。
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Keywords / 关键词
建筑学; 虚拟仿真; 绿色建筑; 教学实践

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