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衍生万物”创意衍纸社团课程建设.....................................殷文文 1
银发经济背景下全民义务养老模式的构建与实践路径研究
.....................................................郝心梦 万雪晴 张琪 孙若雨 王姝心 4
台山广东音乐引入高校音乐教育的价值与路径 ....................白玉婷 5
人工智能时代艺术类高校人才培养研究 ................................傅欣毅 8
外宣“三贴近”理论视角下《中国重要时政术语英译报告》
研究分析 .......................................................................................陈源 10
高职生在宿舍使用大功率电器的现状及解决路径的探讨
——以茂名市四所高职院校为例...........................................崔森蕊 12
高中游泳课教学评价的实施方法...........................................邓林琳 13
“以生为本”理念下初中体育教学优化途径 ......................唐文忠 14
情境教学法在小学语文写作教学中的应用策略 .........李珍 朱伟伟 15
当代中国文化语境下的包装设计适老性研究 ......................江菲扬 16
对赖尔《心的概念》批判性解读............................ 白文瑄 筵木青 18
“动机”对建构舞蹈语言的重要作用.......................................郭婷 19
文化艺术
咏叹调《为了忠实的梦想》的演唱技巧与个人演唱分析......张雯 20
林业工程建设中生物多样性保护的应用与探索 ..................袁冬梅 21
传承齐鲁文化 构建和谐团队.............................................高斐 王彬 22
石碑对地方历史文化研究的重要意义...................................唐祝女 24
基于 AIGC 技术算法与动画共谋创新非遗文化
............................................................................. 杨晨 吕亚洲 冯小函 25
新媒体传播与受众参与式文化的发展...................................邱跃红 26
长笛演奏教学中审美意象力的培养...........................................王琪 27
曹州绳编的创新与传承：基于传统与现代融合的探索
........................................................................................................陈洁 28
咏叹调《为了忠实的梦想》人物形象与音乐特征分析..........张雯 29
非遗文化的传承与创新
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.....................................................郝心梦 万雪晴 张琪 孙若雨 王姝心 4
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高职生在宿舍使用大功率电器的现状及解决路径的探讨
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咏叹调《为了忠实的梦想》的演唱技巧与个人演唱分析......张雯 20
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曹州绳编的创新与传承：基于传统与现代融合的探索
........................................................................................................陈洁 28
咏叹调《为了忠实的梦想》人物形象与音乐特征分析..........张雯 29
非遗文化的传承与创新
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台山广东音乐引入高校音乐教育的价值与路径
白玉婷
台山广东音乐是广东省台山市特有的一种地方传统音乐形式，具有浓郁的地方特色和深厚的文化底蕴。在弘扬中华优秀传统文化，推进文化自信与文化繁荣的背景下，将台山广东音乐引入高校音乐教育符合音乐教育的改革与创新的发展需求，同时也能够极大地丰富高校音乐教学内容，推动地方特色音乐文化的传承，对提升大学生的音乐文化素养具有重要意义。
台山广东音乐起源于明末清初，至今已有 300 多年的历史，被列为国家级非物质文化遗产项目。台山广东音乐凝聚了岭南文化的精髓，融合了粤剧、粤曲、民间小调等多种音乐元素，具有独特的艺术风格和表现力。高校音乐教学改革持续深化的背景下，将特色地方音乐融入教学体系，在保护和传承地方特色音乐文化的同时推进大学生对地方本土音乐文化的学习，更好地实现对地方音乐文化的理解与认同，为高校音乐教学工作的发展提供积极的参考。
主管单位：中国福利会
主办单位：中国中福会出版社有限公司
出版周期：月刊
国内统一连续出版物号：CN 31-1543/C
国际标准连续出版物号：ISSN 1005-7382
主办单位：中国中福会出版社有限公司
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