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《智慧教育与创新》

   国际刊号:3104-8269 ​

投稿邮箱:zzsbjb2006@163.com
新加坡华文科学出版社
曾用名: 教育研究
ISSN: 3104-8269
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产教融合背景下新商科微专业群创新人才培养模式研究
作者: 焦宝泉; 赵高送; 姬于凡
新疆理工学院经济与管理学院
 摘要
在新时代高等教育改革的背景下,产教融合已成为促进高校人才培养质量提升的重要路径。新商科教育作为商科教育改革的重要方向,强调跨界融合、数字赋能与创新驱动。微专业群建设作为新商科教育的重要载体,对于推动专业结构优化、课程体系创新与人才培养模式变革具有重要意义。本文基于产教融合视域,从课程体系建设的角度出发,探讨新商科微专业群的构建逻辑与创新路径。研究认为,应以产业需求为导向,以能力培养为核心,通过模块化课程体系、校企协同育人机制、项目化教学模式与成果导向评价体系,实现新商科创新型人才培养的系统优化。
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