主管单位：国家市场监督管理总局
主办单位：中国标准化研究院;中国标准化协会
ISSN：1674-5701
CN：11-5800/G0
出版地：北京市
语种：中文;
开本：大16开
邮发代号：2-663
创刊时间：1956
主办单位：中国标准化研究院;中国标准化协会
ISSN：1674-5701
CN：11-5800/G0
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学前教育专业传统文化育人实践活动标准化实施与评价研究
张永梅
邯郸幼儿师范高等专科学校
摘要：文章围绕学前教育专业传统文化育人实践活动，深入探讨标准化实施与评价策略。通过分析当前实践活动存在的组织随意、内容碎片化、评价缺失等问题，阐述标准化对提升育人效果、规范教学实践的重要意义。从活动目标、内容设计、流程组织、资源配置等方面提出标准化实施路径，构建涵盖过程性与结果性指标的标准化评价体系，旨在推动学前教育专业传统文化育人实践活动科学化、规范化发展，助力培养兼具传统文化素养与专业能力的学前教育人才。
关键词： 学前教育专业;传统文化育人;实践活动;标准化实施;标准化评价;
基金资助： 河北省职业教育科学研究“十四五”规划2024年度课题“职业院校活页式新型教材建设研究——以《幼儿园语言教育》为例”（项目编号：JZY24079)资助；
张永梅
邯郸幼儿师范高等专科学校
摘要：文章围绕学前教育专业传统文化育人实践活动，深入探讨标准化实施与评价策略。通过分析当前实践活动存在的组织随意、内容碎片化、评价缺失等问题，阐述标准化对提升育人效果、规范教学实践的重要意义。从活动目标、内容设计、流程组织、资源配置等方面提出标准化实施路径，构建涵盖过程性与结果性指标的标准化评价体系，旨在推动学前教育专业传统文化育人实践活动科学化、规范化发展，助力培养兼具传统文化素养与专业能力的学前教育人才。
关键词： 学前教育专业;传统文化育人;实践活动;标准化实施;标准化评价;
基金资助： 河北省职业教育科学研究“十四五”规划2024年度课题“职业院校活页式新型教材建设研究——以《幼儿园语言教育》为例”（项目编号：JZY24079)资助；
